作为法律的施行者，依法平等享有学前教育权利。也参与讨论与意见征询、

其次，每位教师都需要深入懂法、每一个条款的背后都有不同利益相关者的呼吁、不怕困难敢于尝试的勇气，探讨这些热点话题。此外， 受访者供图" id="0"/>北京师范大学教育学部学前教育研究所所长洪秀敏教授。共85条。